学校を利用するのは、子供だけ？ 民主主義は、子供のうちから体験・体感させるべきだ
失礼します。
教室に入る。私の知ってる小学校と言えば、木造校舎。木の机。木の椅子。
鉄筋校舎に比べると、屋上はなく、階数も２階まで。見える風景は、鉄筋に比べたら、低い位置。
だから、窓から見える風景が、ほぼ同位置の高さ。
水墨画の構図のようで、好きだった。
この歳になると、今時の１０代の国民の学力・教養についていけない不安を感じる。
子供と言わなかった理由は、後々話します。
学問が、年の差関係なく、小さな１０代の子達から６０代以上の高齢者まで
幅広く学べる学び舎。
学ぶことが、義務ではなく、喜びだった人たちがいる。
私は、少子化で、学校が廃校になる現状をみてね。思うの
世の中に出てから役に立つ知識は、ほんの一部しかなかった。
学校で学んだことなんて、ほんの一部しか必要じゃない。。。
じゃあ、なんで、学校行ったんだろう？
そう思う反面
もっと、数学ちゃんと学んでおけばよかったーー；
英語、もっとまじめに受けとけばよかったーー；
理科の実験；；もっかいやってみたい；； ボン！とか！バリ！とか
学ぶって、小学校 中学校 高校 「流れすぎていった・・・」右から左に・・
今思うに、左に流れ過ぎていった「過去」を追いかけたくなる時があるのです。
廃校になるぐらいなら、市民学舎として再生させたい。って思うんだ。
中学校 高校 までは、さすがに・・小学校を行きなおすっていうのは、
うーーん。考えるけど
大学 社会人（２０代 ３０代 ４０代 ５０代 ６０代 ７０代 ８０代 ９０代 １００代＾＾ｖ）
この人たちには、小学校を「行きなおすチャンス」があるんだ。って思うの。
一度習ったことだし、子供が行くべき場所ってイメージが強いし
常識から考えたら、大人にもなって・・・小学校から学びなおしかよ・・って
プライドが許さないかもしれないけど
私は、小学校 中学校 は、１０代のためだけの学校ではないと思うんだ。
一番、学びたかった学問の「基本」が、この学校で教えられる。
「原点」に戻れる貴重な「場所」が、小学校 中学校。
ここに、大人が学びなおしに来ることが、何がおかしいの？って思うの。
私は、小学校 中学校 は、「原点」「出発点」の学校として
市民に開放された学び舎にするべきだって思うの。
そして、「原点」「出発点」の学校だからこそ、そこに、「道徳」を設けるべきだし
もう一つ一番大切なこと
「民主主義とは？」を教えなきゃいけない場所だって思う。
この国は、「間接民主制」だよね。「国民が選んだ国民の代表者が、国民に代わって政治を行う」それが、この国の民主主義だけど
民主主義の基本は、主権は、民にある。ってこと。
わたしが理解する民主主義を言うから、間違ってたらごめん。
私は、民主主義を一番体現している形は、「株式会社」だと思ってる。
前にも、表現したと思うけど、
この国は、株式会社 日本国
国民は、一人一人 この国（会社）の運営のために出資した 株主さんたち。
出資とは、国に納める税金のこと。
「もうすこし税金減らしてもらえないかなああ」って声が聞こえるけど
民主主義の国なら
「俺たちの金で、力で、団結力で、この国を成長させてやる。」って声があがると思うの。
民主主義の国なら、出資した税金は、生きた金として使われるように、株主である国民が、厳密に、運営者を監視し、指導しなければいけないから。
この「心意気」は、幼い頃から教えておかないといけない。
民主主義は、培われるものだと思う。
幼い頃から、民主主義で、運営することの難しさ。困難さ。素晴らしさ。を
苦労してもらわないといけない。子供たちと言われている１０代の国民にね。
学校という場で、
いじめ を問うなら、この民主主義を教えることを 根底に １０代の国民たちの 苦難と困難を乗り越える試練として、解決させるべきだと思う。
私は、選挙制を教える前に、「代表を選ぶ権利を得る喜び」を教えるよりも
国民の手で、国営を担うこと、民主主義を担うことの危うさと脆さを体感してほしいの。
それを教えないで、世の中に送り出したとして、彼らが、
「国民の手で、成長させる「国」という「志」に繋がるだろうか？って思う。
独裁政治であっても、うまくいっている国はある。
独裁者が、単に、国民にとって「嫌なことをさせない」いい人だったってこと。
「政治は、独裁者に任せて、俺たちは、好き勝手やれる。だって、独裁者は、なんの文句も言わない。邪魔もしない。いい人だから」
こんな国だったら、日本も、何も考えないでもいいけど
自由とは、なんぞや？ と、考える間もなく、「これが自由だ」って言われて
「民主主義は、これだ」といわれて、いままでやってきたけど
家計が逼迫してきた。危機だ。って状況で
「上が、なんとかするだろう。」って、独裁政治国家じゃないんだから・・・
いいかげん、「自由を維持するにはどうすんだ？」って、自覚しないと、本当に、まずいよ。
だから、私は、小学校 中学校 という学び舎は、１０代にも、２０代から１００代にも解放された「市民の学び舎」としての意味を持たせるべきだと思ってるし
この「民主主義」を学ぶための「基本」を教える場であろうと思うし
１０代の国民から、政治に参加させるべきだと思ってる。
そのために、大人の方たちと学べる「共同学舎」にするべきだって思う。
学校という「箱庭」に入ってしまうと、「情報」が、偏ってしまう。
現場の人たちが「混じる」から、体験できることがいっぱいあるし
現場の人たちにとっても、１０代の国民から、学ぶことがあるんじゃないかな？
１０代にしかできない「思い切り」「思いつき」から、学べることがある。
どちらにとっても、「振り返れる」「学べる」「気付く」んだよ。
